甘甜对这个不感兴趣，事实上她在人际交往上一直都不算积极，也就是自己小圈子里才活跃一些而已。这个时间她干脆用来预习功课，对接下来的天文课做一个归纳——上课之前已经预习过了，这等于是临时再加深一遍印象。

　　“倒是挺用功的。”来到山顶观星台，姚玉薇就看到甘甜正在预习功课，嘴角一撇，略带一点儿嘲讽地说着这话。

　　这话听着就让人生气，语气实在是太挑事儿了！不过这已经是姚玉薇比较收敛的了，她这个人任性又刻薄，即使对着名义上的族妹姚玉蓁也是说打就打，说骂就骂。至于对其他人，更是没有讲究！事实上，若非仙府自有仙府的规矩，她恐怕能做的更加直接！

　　之所以对甘甜‘手下留情’，一直没有直接当着甘甜的面干什么，很大程度上只是忌惮甘甜的背景而已。

　　虽然姚玉薇私下鄙视过甘甜的出身好几次了，但她拿这个说事反而说明了甘甜出身很好。真要是出身不好，姚玉薇根本连提都不会提，往往是当空气，怕提了之后降格调——这就像是班级里的第一名，绝不会嘲讽一个学渣成绩一般般，真要嘲讽也应该嘲讽班上的第二第三这样。

　　姚玉薇一向以出身自傲，父系这边是‘八大家’之一的姚氏就不说了，母系也是‘八大家’之一的‘嬴氏’！虽说‘八大家’独霸仙界早就是老黄历了，抱着这个不放也挺可笑的。但瘦死的骆驼比马大，且不说‘八大家’依旧是修仙界的中流砥柱，就算不是了，恐怕也有守旧的一群人捧着！

　　甘甜的出身则只有母亲这边是八大家的，妫太阴的‘妫氏’也是八大家呢！

　　这样对比的话，是好像差一点儿。

　　不过也不能这样比，甘澄和妫太阴在修仙界都是大名鼎鼎的人物，说出名字来都是极有分量的！特别是甘澄，那可是‘江君’！虽说四渎同为水神顶点，可四渎站在一起以谁为尊已经是心照不宣的事了！

　　早一两千年以前，或许是‘河君’，但现在‘江君’已然后来居上！

　　据说新起来的海君们发展也挺好的，但相比起四渎这些老牌水神，就算想要做到与其平起平坐都还需要时间呢！

　　五岳为首的山神一直以来就无法和水神争锋，而以各大城隍为骨干的一干土地神则输在扁平化上，以至于站在顶点的城隍爷亦是没有和四渎五岳竞争的能力。

　　这样说的话，在地仙之中甘澄竟隐隐有第一人的苗头——这个名头没有打出来过，但真要说甘澄是地仙第一人也算是有理有据、师出有名了！

　　然而思考的角度不同就注定得不到相同的答案，于姚玉薇而言，甘甜就是只有母亲属于‘八大家’！至于八大家之外…那些血统都算不得好，不值一提！

　　旁边的跟班倒是揣摩姚玉薇的心意，能够说一些她不好说的话。

　　“用功有什么用呢，连筑基都做不到…”说着这几个跟班就嘻嘻哈哈笑了起来：“也不知道是真用功还是假用功，说不定是装的呢！”

　　有更放肆的，走到甘甜面前抽出她正低头看的书：“看书有什么用！连筑基都做不来…难道做个书呆子？这样修仙可不行！”

　　甘甜皱了皱眉，她其实根本不知道这些人刚刚说了什么，而光听这句话也不太了解意思——莫不是嘲讽自己筑基太慢？

　　她很不喜欢这人这样，想来也不会有人喜欢这样。语气严肃道：“把书还我！”

　　伸手要去拿，那人却躲开了，还嘻嘻哈哈地将书往同伴那边扔。然而扔到一半就被一个突然出现的身影接住了。

　　左先晃了晃手上的书：“女子这样就一点儿不可爱了哦！”

　　脸上是带着笑容的，眼睛里却很冷漠。说着走到了甘甜旁边，把书递给了她。

　　甘甜道过谢才接书，之前那个扔书的姑娘脸上红一阵白一阵——有些事情就是这样，都知道是不好的，但没有人阻止就可以装聋作哑下去，可一旦有人阻止，那就是另一回事了！

　　这就像是校园暴力，加害者往往耀武扬威，觉得自己的权威极高！沉浸在某种自我耽忘当中。可要是有人跳出来喷他们就是流氓，是社会的渣滓，并且以实际情况反抗，打破加害者的自我想象，那加害者就很有可能恼羞成怒呢！

　　当‘皇帝的新装’被叫破，尴尬就是必然的了。

　　“你多管什么闲事儿！这事儿和你相干？”扔书的姑娘脱口而出。

　　左先平常是广交朋友的那种，这边吵起来自然引来了不少人看。吃瓜群众也挺惊讶的，左先这个人广交朋友，轻易是不会和人翻脸的！这么直白地不给人面子，这还真是第一次！

　　左先看了看甘甜，发现甘甜都懒得看对方，眨了眨眼，然后才懒洋洋地坐了下来：“怎么能算多管闲事儿呢…我这是正讨好甘甜呢…这样的事儿你不是刚刚还在做——你难道不知道，甘甜的父亲正是‘江君’，母亲则是妫仙子，是昆仑的重要人物？”

　　扔书的姑娘并非仙籍子弟，知道甘甜不是普通人家出身，却没有将她的家庭放在眼里。主要是姚玉薇私下会嘲讽甘甜的出身平常，仙籍子弟会知道这是‘老牌纯血’看不起‘新兴+老牌’的‘混血’，并不将其当真。

　　非仙籍子弟的扔书姑娘却是当真了…这也是为什么她会一个人冲出来的原因，上赶着给姚玉薇卖好，还以为一点儿风险都没有呢！

　　对于一般的清虚天弟子来说，一个同学背景深厚其实没什么。就算是手眼通天又如何，难道还能特意伸手整治自己一个清虚天小弟子？丢不起那个人！也没那个闲心思。

　　但对于扔书姑娘这样的人来说就不同了，她是因为笃信姚玉薇背后的力量这才百般讨好她的，所以她十分相信背景的力量。打蛇打七寸，光光是左先这一句话就足够对她一击必杀了。

　　果不其然，她的脸一下白了。看着对此一点儿意见都不发表的甘甜，嘴唇翕动了几下，到底没能说出求饶的话——说到底，她这样有修仙天赋的孩子，在来到仙府之前已经被捧了太久了，再加上年纪和经历摆在那里，人也是要面子的！

　　她想到还可以向姚玉薇求救，连忙小媳妇一样跑到姚玉薇身后。

　　然而姚玉薇并不把她当回事，对于姚玉薇来说这个跟班实在是太蠢了！真要能羞辱甘甜一番，她还高看她一眼！现在弄成这样，不该做的都做了，人都得罪死了，才在最后害怕地慌了手脚？

　　“为什么不说清楚呢？”等到大家的注意力总算不在这边了，左先才小声嘀咕：“…我听说炼气课上的事儿了，姚仙师赞你都赞到天上去了！”

　　这世上就没有不透风的墙！更何况当时发生的事称得上正大光明。听到姚子都和甘甜说话的人不多，却总是有的。一传十、十传百，昨天这个消息就借助不同的人脉网络成为不少人的嘴上谈资！

　　不见得每个人都知道姚子都和甘甜对话的意思，但甘甜不是表现不好，而是表现过于好了，这个判断还是能得出来的。

　　这个消息再经过今天一个白日的发酵，不敢说知道的人到处都是，至少一部分是有所了解的。可以想见，在今后几天这个消息会有更多人知道——当然，不可能比‘甘甜观景一个月不能筑基’更有传播能量。

　　好事不出门，坏事传千里，两者在本质上就不同。

　　大家更乐于看天才的笑话呢！

　　甘甜的书打开了，然而听到左先的嘀咕就又给合上了。‘唔’了一声：“这个么，大概是不值得吧——居然有人会特意为了这件事讽刺，做这样事的人往往没什么大前途，没必要为他们浪费时间。”

　　甘甜知道自己不是学渣，但是光从表现看，她在筑基这件事上确实是后进生没错。而优等生是不会逮着后进生嘲讽的，嘲讽后进生往往是‘菜鸡互啄’…一个菜鸡而已，干嘛和对方计较？

　　从某种程度上来说，甘甜也挺傲的…主要是两辈子的学霸了，要说她真的看得起‘菜鸡’那就是说谎了，她能重视的往往是同等级的对手。

　　当然，甘甜一点儿也不在意还有另一个原因——她很清楚自己不是别人说的那样，到最后实力说话的时候一切都会清楚明了。所以不必解释什么，说的多了人也不一定相信呢！

　　左先有点儿被甘甜说服了，忍不住按了按自己又到处乱飞的头发：“说的也是…算了，我也看会儿书吧！”

　　不一会儿，负责授课的姬嵘也来了。

　　今天上课之前先搞了一个突击小测验，之前大家已经学了三垣四象二十八宿，姬嵘将‘试卷’下发。其实就是填空题，在星图上填星宿名，有的具体到星宿中一颗小星的名字。

　　晚上的星空按照此时的天文规则被分为四象，其实就是按方位划分的四个区域！这四方天空也会在不同季节领袖星空，也算是古代安排农时的一个依据了。

　　每四象分管七宿，也就是七个星宿——这可不能理解为单纯七个星宿！真要是那样，漫天就只有二十八个星宿了，那怎么可能呢！漫天星海繁星点点，可以说是数不胜数！即使列入星宿的星星大都都是恒星，那数量也不会少！

　　事实就是，人们先观测到了二十八宿，这和它们在黄道上的位置有关。有了二十八宿，然后才算是有了参考系，建立了完整星图！所以二十八宿以外的星星都会被‘分管’到二十八宿之下。

　　三垣四象二十八宿都是考察内容，这可够呛！忽闻这样的突击测验，课堂上可以说是哀鸿遍野了！

　　这个时候学习习惯良好的甘甜算是少有的心态端正了…之前她就每天背记一些星图，即使是研究《内景经》和《周天星图》的时候也不会耽误其他的学习计划。现在再考验这些，她底气十足呢！

　　姬嵘卡了时间的，两刻钟的时间宣布收卷。然后一点儿也不耽误，直接进入今天的授课内容。

　　所有的仙府都是这样，学习速度很快、学习强度很大，不可能因为一个小测验就打乱节奏。

　　星图其实已经过了一遍了，至于记得牢固不牢固，这要问学生自己！用心的自己就会去背记，至于课堂上，这一部分内容已经结束。从这一堂课开始，天文要讲一些并非纯背记的内容了。

　　其实‘天文’和甘甜以前学的地理很像，今天讲的正是公转和自传！

　　公转与自传倒是没有超出弟子们的认知，这个世界因为仙人们热衷于天文的关系，很多相关知识是更接近正确的。类似与脚下的大地是个圆球，古代技术条件下很难证明，而且这是反直觉的，但仙人有的是手段去证明。

　　不过也就是这样了，真要去教授公转和自传的知识可并不简单！

　　公转和自传在中学阶段并不算知识难点，但在这个科技没那么发达、很多地方科技点都莫名点歪的修仙世界，有些东西理解起来就有点儿复杂了。

　　姬嵘的学术水平还是有的，就是教学水平令人不敢恭维——这在之前的课上，弟子们就已经知道了。但除了甘甜以外没人觉得这有什么问题！学习修仙法门，有机会去学就好了，哪里轮得到学的人挑三拣四！

　　这也算是古早时期拜师困难、求真传困难留下来的传统。

　　这种传统不能说没有生存土壤…要知道哪怕是在这个时代，这个有修仙天赋的孩子不担心没机会学的时代，想要修习仙法也不能说完全没有门槛！至少不是修仙之人想学什么就能学什么，甚至别人会求着他们去学！

　　姬嵘自己是没有意识到自己教学水平弱的，还经常觉得自己授课幽默风趣、讲解全面呢！实际上他就是喜欢跑题而已，经常说着一个内容，说着说着就跑偏了。

　　“…说起陨石啊，这倒是极好的炼器材料。”他絮絮叨叨的不知道怎么就说起陨石了。

　　“陨石其实没有一般人想象的难得，一天不知道要天降多少陨石。不过这些陨石大都不大，往往没落地已经烧没了。”

　　每天他们居住的星球都要受到陨石袭击不知道多少次，但是绝大多数陨石体积都太小了，穿过大气层的时候就被烧掉了。只有极少数的幸运儿能够抵达地球表面，留下属于自己的痕迹，然而这痕迹亦很难被人知晓。

　　人类自己觉得自己的活动范围很大，世界上人没有涉及的土地少的可怜。

　　真的是这样吗？

　　并非如此！简单来说吧，海洋占去了脚下星球的七成，三成的陆地上还有沙漠、极寒带、原始森林等无人带呢！即使除开那些不适宜人类活动的地区，在剩下的区域内，人类也没有如想象中均匀分散！

　　事实就是人口往往以点状分布，绝大多数地区人很少活动。

　　陨石是随机落到地面的，其中大多数时候都无声无息，根本没什么人注意到。

　　只有少数时候陨石才会被发现，甚至伤了人、毁坏了住房…不过因为陨石并不大，破坏性有限，这样的事也算不得大事。

　　不知道是不是因为外部条件有一些不同，这个星球的陨石威胁要比地球更厉害一些。

　　之所以没有发展成为大问题，也是因为这个世界存在修仙者！

　　会造成极大损失的陨石危机都会被提前预料到的修仙者解决，‘神国时代’以来的特大陨石危机都有六次呢！所谓的‘特大陨石危机’就意味着陨石抵达地面时直径大约千丈！如果任其落地，不说直接摧毁现有文明，那危机也是不敢想象的。

　　较小的陨石危机解决起来比较简单，在陨石穿过大气层之后施法术使其瞬间燃烧加剧到极点就行（说的很简单，具体操作时却是顶顶困难的法术，有能力做到的人不多）。至于比较大的陨石危机，都不用到‘特大陨石危机’的程度，就不能这样处理了。

　　这种时候需要仙人以自己的身体为武器，直接冲出大气层，在陨石进入大气层之前和它同归于尽！

　　这个法术倒是相对简单了…杀伤力很大，但复杂程度比不上烧掉陨石的那个法术。之所以有那样大的杀伤力，靠的是毫不惜身，完完全全的燃烧自己，然后一击爆发！

　　而承担这类任务的人，限定在占星台…这也算是修仙界的传统了！过去占星台负责观测星空变化，对于陨石危机自然也是第一个发现！

　　最开始的时候姬家为什么能有那么大的影响力？要知道姬家的战斗力真的一点儿也不出色！位列‘八大家’可不是会占卜就够的，当初之所以能够号令群雄，最关键的是他们的牺牲！

　　权利与义务是统一的，姬家让所有人服气最开始靠的其实是在陨石危机上的担当！

　　现在也是一样，既然占住了占星台，获得了相应的好处与崇高的地位，自然不能遇事就怂！所以现在如果有陨石危机，依旧是占星台处理。真要和陨石同归于尽，那也是万万不能退缩的！

　　当然，需要做到这一步的大陨石也是非常少了…如果不是这样，姬家如今早就断了根了！

　　虽然上课的时候跑题不好，但甘甜确实被陨石这个话题吸引了，甚至自己去找书做拓展阅读——出乎她意料的，最近一次需要‘同归于尽’的陨石危机并没有很远，就在七年前，那个时候甘甜已经五六岁了！

　　甘甜拼命回忆，也想不起来七年前的某一天有没有看到奇怪的天象，又或者当时家里亲爹和大仙女有没有提过这件事。

　　“无涯师兄肯定知道这件事！”甘甜一边合上书，一边嘀嘀咕咕。

　　人是经不起想的，她想着这个的时候，姬无涯正好下楼，看到她手边的书籍挑了挑眉：“甘师妹对天外陨石有兴趣？”

　　甘甜胡乱点头：“有一点点…今日姬仙师授课时提到了陨石，师兄知道的，姬仙师授课总容易说到些别的。我一时有些兴趣…”

　　她并没有询问姬无涯那件事…虽然拯救了万千生灵是很伟大的事，但对于姬无涯来说很有可能是失去了一个重要亲人，实在称不上美好。

　　“…提了陨石？”姬无涯扯了扯嘴角。

　　正胡思乱想的甘甜并没有意识到姬无涯一瞬间冷淡下来的眼神。

　　作者有话要说：感谢在2020-05-0408:27:41~2020-05-0500:31:12期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~

　　感谢投出地雷的小天使：半粒沙1个；

　　感谢灌溉营养液的小天使：彩虹虹5瓶；凤凰花又开、贤愚1瓶；非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！

第32章

　　陨石的话题并没有继续下去,姬无涯不像是很愿意提及的样子，甘甜也自觉不去提别人可能不喜欢的东西。如果她真的感兴趣的话,可以自己拓展阅读——也就是这样了而已,毕竟不是什么正经学习任务。