她忙问：“谁啊？在哪儿啊？”

　　代教授笑呵呵的说：“已经不在学校了。”

　　杨玉燕沮丧了。

　　代教授拍一拍书，说：“我看这本书也没几个字,不如你把它译出来嘛。我可以把我学德语时的笔记借你，还有字典也给你。”

　　呵呵,当她还不懂吗？上一回她学俄语就是这么上的当！现在还欠着一大堆的翻译没动笔呢。

　　但亲手译一本《宣言》，跟译一本《安娜》是不同的啊。前者仿佛更伟大一点，更有事业感，仿佛她也成了一个……怎么说呢？

　　总之就是不一般！

　　杨玉燕这一犹豫，回过神来时代教授就把他学德语时的笔记本给她翻出来了——那肯定不是一本啊！

　　一摞七八本，全都是重新装订过的，一看就用了很多年了，纸都磨卷了。

　　代教授再把一本砖头厚的字典拍在最上面，荡起一阵智慧的烟尘在空气中闪着光。

　　“给，都在这里了。你先看这几本,这都是简单的，德语其实不难学,很简单，你会发现它比俄语的句子短，数字比法语更简单。你都学过俄语和法语了，德语肯定难不倒你。”代教授如此说道。

　　杨玉燕翻一翻，发现确实德语单词字母不像俄语那么反人类，数字读法也不反人类，与英语差不多的样子。

　　“那好吧，我先试试。”她迟疑的说。

　　其实她在来找代教授之前就猜到这个结局了。代教授是肯定不会大发善心替她译了的，很有可能会让她译。

　　可除了代教授，她身边没有别人会德语了啊。

　　她问过苏纯钧了，他说他不会。他只会英语和日语，法语、俄语都是只学了个皮毛，打个招呼就用光了。虽然她觉得他谦虚了。

　　杨玉燕抱着新作业回新卧室了。

　　新卧室比她在祝家楼的卧室也不差什么了，大小差不多，家具也差不多，除了床不好睡以外，书柜和书桌又大又好，比她在家里用的还好。

　　一楼的小客厅还有一架钢琴，代教授还会调音，祝颜舒来的第二天就忍不住技痒过去弹了一曲，但只弹了一半就下来了，结果代教授上去弹了下半首。

　　这里就像是在家里一样，除了苏纯钧不住在楼上之外。不过楼下有代教授，还有施无为。

　　晚上，代教授吃过晚饭就热情的指点杨玉燕背德语音标了。

　　其他人听到这里在学习，都不自觉的放轻脚步，说话声音都小了。

　　张妈小声跟祝颜舒说：“瞧，这样多好啊。现在住在代教授这里，燕燕就变得爱学习了。”

　　祝颜舒虽然也觉得好，但不免有点担心女儿辛苦：“燕燕学这么多，会累的。”

　　张妈：“不怕，我给她多做点吃的，多吃点就不会累了。”

　　代教授把施无为也喊来，给杨玉燕做榜样。学习的时候有一个同龄人在旁边，会学得更容易些。

　　也省了代教授自己的口舌，演示音标的事就由施无为代劳了。

　　学音标还是很快的，因为德语音标和法语音标一样，都很像杨玉燕以前学过的拼音。

　　当然，如果按出现的时间顺序来看，应该是拼音在后，前两者在前。

　　不过杨玉燕学过拼音，就显得在学习法语音标和德语音标时的天才之处了。

　　代教授一边教一边感叹，拍着施无为说：“这么多年了，我就见过你一个天才，现在又遇上一个。”

　　施无为也感叹：“燕燕学的真快啊。”

　　另一边，杨玉蝉也跟祝颜舒和张妈说她在教杨玉燕法语时就发现她学的快。

　　杨玉蝉：“燕燕说不定真是个天才。”

　　祝颜舒惊讶：“呀，我还小看她了。”

　　张妈说：“这样好，这样好，现在女人还能做官呢。燕燕以后也做官去，不比男人差。”

　　代教授深知怎么教像杨玉燕这般聪慧又懒惰的学生。有的老师看到学生学的快，大喜之下就会不停的让学生学，最终把学生给搞厌学了，还感叹学生懒惰，却不知自己拔苗助长。

　　因为对这种学生来讲，懒才是她的本性，聪明不过是老天爷给的，世上多的是荒废掉自己才华的天才，因为并非是她真心祈求之物，天生就有，自然可以弃如敝履。

　　当然，天才的气人之处就在于，当她想学了，就如同拧开水龙头取水一般容易，足以跨过平凡人半辈子的努力。

　　所以，代教授教完音标就下课，只是不停的夸杨玉燕聪明！厉害！天才！

　　一连三天，都不教新的，只让施无为带着杨玉燕拿德语说着玩，像教小孩子牙牙学语一样，说一说花怎么说，天空怎么说，桌子怎么说，等等。

　　然后就直接上手开始翻译了。

　　先把生词都挑出来，教杨玉燕自己查字典。等生词可以念熟，可以体会其在句子中的意思，就继续下一句。

　　什么词性，什么阴阳，统统不教。

　　于是一周后，杨玉燕就敢大言不惭的说，她学会德语了。

　　杨玉蝉大惊失色，她就算相信杨玉燕是个天才，但也没有这么天才的吧？

　　杨玉燕还说：“我觉得德语比英语好学啊。”

　　杨玉蝉震惊，进而开始怀疑她这个学会德语有多少水分。

　　不等她说话，施无为就拉住她，悄悄对她说：“这是代教授想的，这样教燕燕最好。”

　　杨玉蝉教杨玉燕法语时真是费尽功夫，到现在杨玉燕已经不肯再学了，显然是打算把法语就这么丢下了，什么到法国餐厅去点菜，她去有中国侍者的法国餐厅不就行了吗？

　　她也想看一看代教授是怎么教的。

　　杨玉燕在代教授的支持与鼓励下，一心一意的背起德语单词来。她现在可以通读德语了，唯一的问题是词汇量不太够，于是她就觉得只要增加足够的词汇量，德语是很容易拿下的。

　　她疯狂背单词，全家都给她创造条件，代教授与施无为见到她都改用德语打招呼了。

　　祝颜舒不会德语，也兴致勃勃的跟杨玉燕一起学，还拉上了杨玉蝉，一起认代教授和施无为做先生。

　　三个学生一起，杨玉燕不由得升起要将祝颜舒和杨玉蝉甩在身后的雄心壮志，她背起单词来更有劲了！

　　下一周，苏纯钧又提着大包小包来看未婚妻，一见面，未婚妻扑上来笑盈盈的用德语说“我的宝贝”了。

　　苏纯钧一边抱住未婚妻，一边用温柔的面颊吻来缓解他不会说的尴尬。

　　他看向后面的代教授，深知这才是罪魁祸首。

　　当然，杨玉燕的德语只停留在蹦字的阶级，词汇量跟三岁孩子差不多，别指望她能说出超过四个词的句子。在这种情况下还坚信自己的德语已经学好了，这全凭代教授那一碗碗的迷汤。

　　所以说完“我的宝贝”，杨玉燕就换回了中国话，苏纯钧也松了口气，揽着未婚妻进屋坐到沙发上，摆出礼物一一讲述他这几天又思念了她几次，一次次慢慢讲。

　　施无为远远看到那又把沙发堆满的礼物提袋就马上转身走了。

　　杨玉蝉遇到他，问：“你怎么不去跟他说说话？”

　　施无为摇摇头：“不了，我还是去后面劈柴好了。”

　　杨玉蝉想一想，也不去做电灯泡了，转身跟他一起走：“那我也跟你去，看看有没什么事能做吧。”

第144章 上课（上）

　　祝颜舒的第一堂课,花了两个星期的时间去准备。

　　她不想谈一些宽泛的东西，说一些似是而非的道理。可她又拿不准尺度在哪里，讲的浅了,学生们会看不起她，以为她虚有其表；讲的深了，又容易给自己惹麻烦。

　　所以她写了好几版教案，先请代教授、杨玉燕等人一起帮她听一听，看看怎么样。

　　连张妈都被请过来坐着一起听。

　　张妈没上过学，也没听过课,大字不识，但算账算得很快，比杨玉蝉拨算盘都快。

　　她拘束的坐在椅子上，说：“哎哟,让我来听什么？我懂什么？”

　　祝颜舒不让她走，说：“燕燕按住张妈！张妈,你帮我听一听嘛，我现在紧张的很，你帮我听一听，看效果怎么样。”

　　杨玉燕也说：“张妈，李白写诗都请大妈来听，说大妈能听懂了，别人才能听懂。你就帮帮我妈。”

　　她一说，施无为就好奇的问：“这又是哪一段野史记下的？还是后人杜撰的？”

　　杨玉燕惊讶，怎么现在没这个说法吗？明明她小时候被这个故事感动了很久啊。

　　“可能是我在哪里看到的吧，我也不记得了。”她糊弄过去。

　　祝颜舒在上面等底下人聊完,代教授坐在第一排一侧，“悄悄”提点她：“你要厉害一点,看到下面的人说话要制止他们。用教鞭敲敲桌子。”

　　祝颜舒恍然大悟，立刻用教鞭敲桌，啪啪响！

　　杨玉燕和施无为赶紧坐直坐正。

　　祝颜舒一脸严肃的向大家问好，转身在黑板上写自己的名字，一笔一画，风流无匹。

　　代教授心道，原来祝小姐习的是柳字。

　　“大家好，今日就由我来为大家授课。”祝颜舒不敢笑，怕被学生小瞧，板着脸说：“大家恐怕早就听过我的名字，就是没听过，想必也知道我的故事。但今日是上课，若是课堂顺利，结束时我会留出五分钟时间让大家对我提问，我会知无不言，言无不尽，绝无半丝隐瞒。”

　　代教授在下面点头。

　　大家都认为，祝颜舒一旦走上讲堂，她与杨虚鹤的旧事就无法回避了，学生们必会议论纷纷，也必会有人在课堂上提问。

　　代玉书做过多年教授，对付学生很有一手，他说不能制止学生提问，他们就是课堂上不问，课下也会议论，当学生对老师的隐私开始感兴趣，他对老师的敬畏就会减少消失。

　　所以，不能回避，但要把握住方向，将被动变成主动。

　　而且现在妇女活动搞的轰轰烈烈，妇女权力也是一个时兴热门的话题。

　　祝颜舒以女子之身成为教授，本身就是一件吸引眼球的事。

　　以前是杨虚鹤占据话语权，他将黑的说成是白的，祝颜舒也无法反驳。

　　现在她走上讲台，就拥有了跟杨虚鹤一样的权力！她终于可以发声，将不利于她的言论一扫而空！

　　只有一个声音时，人们就只能听一个人说。当有两个声音时，人们就有了选择，固然有人会相信杨虚鹤，但也会有人相信祝颜舒。

　　代玉书说：“第一堂课，你就要将这些隐患消灭到萌芽中！只要第一炮打得响，以后在外面为你说话的人会有成百上千。杨虚鹤之流就再也休想利用你与杨家姐妹了。”

　　祝颜舒踌躇满志的站在了讲台上。

　　她选的第一堂课，没有对准现在人人都关注的爱情与婚姻，她关注的是女性的自我认知。

　　你到底是谁？

　　还有，你想成为什么样的人？

　　很多女孩子受到新旧浪潮的冲击，她们渴望改变命运，走出家门，可走出来以后去哪里呢？