鲁老师见状要站起身，被一只手按住了肩头，回头见是陶智杰的手，抱怨：“你按着我做什么？”

　　“她这病属于心脏科的，让傅医生看。”陶智杰说，“老师，您坐着吧。”

　　李晓冰听到这尊佛这句话，心里想：嘛呀。这尊佛是认为机器人该负责她的病是不是？

　　鲁老师担心着孕妇，看向了傅昕恒：“你说这是什么情况？”

　　傅昕恒转过头，目光突然对向了一个人。

　　其他人看见了他是在看谢婉莹。

　　被傅老师望住，谢婉莹心知可能老师想问李师姐之前具体的疾病发作情况，走了过去回答。

　　“她之前是什么症状？”傅昕恒的声音放得很低，明显在检查结果完全明确之前以及和家属沟通好之前，不愿意让孕妇得知任何一点消息。

　　孕妇的情绪很容易受影响，一旦受到影响又非常影响到自身身体和胎儿，所以医生说话必须谨慎更谨慎。

第959章 考考她

　　“在地铁站的时候。”谢婉莹同样低声说话，“见她好像爬楼梯有点喘，问询过后她承认平常爬楼梯有点呼吸急促艰难。”

　　这个朱会苍，自己身为心外科的医生，身怀六甲的太太爬楼梯异常喘气没察觉到？傅昕恒眉宇蹙紧着。只知道这事儿传出去，估计心外的人要被人笑了。

　　“她老公不知道？”必须多问一句确定下。

　　对此，谢婉莹帮师兄师姐说两句：“患者应该是近期发生的症状，来不及察觉。毕竟孕妇有些疾病需要胎儿大了才能显现出来。像心脏彩超不是孕妇的例行产检项目。”

　　听着她这话像是为他人辩护，傅昕恒眉梢挑了挑，扫过去她一眼。

　　谢婉莹收到了，傅老师认为这种废话她最好少说。

　　这个机器人。躺在病床上的李晓冰因为怀孕不敢乱动，只能是盯着和小师妹说话的那个机器人。想着，这个没感情的家伙究竟准备和小师妹说些什么。

　　“你在电话里说她心功能不太好，有其它诊断吗？”傅昕恒问。

　　傅老师竟然问她这个问题，出乎她意料了。因为病人都在这里了，做检查行了，很快会出诊断结果的。难道傅老师是故意考考她？

　　心电图拉不出诊断吗？谢婉莹望了下心电图机那边。

　　“怎么，没想法？”瞄到她的眼神动作，傅昕恒再问。

　　谢婉莹赶紧回答，要给心外老师留下好印象，说道：“我怀疑她有二尖瓣脱垂。”

　　“二尖瓣脱垂。”傅昕恒唇里小声重复她说的这个病，眯紧了眼，是没想到她真给他答案了。

　　心脏疾病有很多种，只是爬楼梯喘属于心功能不太好的症状之一，是很多心脏疾病共有的症状。她是怎么怀疑到特定病种上的。

　　“你说下诊断依据。”傅昕恒道，冰冷的声调如同审案的法官。

　　老师口气严峻，谢婉莹必须更谨慎了，仔细想想自己脑子之前的诊断思路说：“她身型上半身偏瘦。多数年轻女性患二尖瓣脱垂都有类似胸廓相对扁平的体征。如果是二尖瓣狭窄的话，面容特征较为明显，并且多数是风湿热病史。二尖瓣脱垂恰好相反，从患者体征上向来难以寻找蛛丝马迹，因此起病缓慢，症状相对而言较为具有隐匿性。除非患者本身身体遭受到了比较严重的剧烈变化，才会开始显现出来一些症状。”

　　算是有点根据了，但是想下诊断，肯定需要更多的临床检查才能做出准确的判断。

　　周俊鹏拿着做好的心电图纸过来，交给傅昕恒。

　　低头，查阅心电图纸，傅昕恒的双眼眯着，目光像块冰，问：“听诊怎样？”

　　刚给患者听了下，周俊鹏回答道：“心脏的收缩期杂音不太明显。心电图上的话，只有房性早搏。异常特征不明显。应该结合其它检查来做判断。”

　　“行，推她去做心脏彩超。”傅昕恒吩咐底下的医生说。

　　周俊鹏去叫护士推轮椅过来。

第960章 加更1

　　收起心电图纸，傅昕恒走到了病床边问孕妇自己讲述情况：“你现在感觉怎样？”

　　李晓冰望着他，不知道怎么回答。

　　“朱医生在手术室，他做完手术估计要晚点了，下午他的那台手术时间比较长。”傅昕恒对她说，“你不需要太担心，一切等做完检查再说。”

　　这个机器人说话果然是不带感情冷到极点了。难道不知道这时候的女人最想最需要自己老公的陪伴吗？李晓冰在心里头翻翻白眼。当然，同样作为一名医生她肯定需要理解自己老公在救人。

　　“做完检查，他们会给你安排好我们科室的病床。有什么事他们会马上通知我的。”傅昕恒再次对她说。

　　“傅医生，你可以告诉我，我是什么情况吗？”李晓冰终于问出口了。

　　“我只能告诉你的是，有什么事你也不需要怕。”

　　卧槽，这个机器人竟然会安慰人了吗？李晓冰被他这话吓了跳，是万万没想到这个机器人说话能带了保护欲满满的霸气风了。

　　再怎样都是一名医生，傅昕恒哪敢刺激一名孕妇的情绪，有事找这孕妇的老公谈话对了，因为对方同样是一名外科医生。

　　轮椅推来了，几个人帮忙把李晓冰扶到轮椅上，周俊鹏奉命亲自陪她去做心脏彩超。

　　看完病人，傅昕恒应该是要回心胸外科去了，结果他一转身，对准陶智杰说：“叫她写检讨。”

　　吓？刚推出门口的李晓冰都被惊吓到，赶紧回头看看小师妹怎样了。

　　“这是？”陶智杰肯定要问清楚是怎么一回事。

　　一般来说，他人的学生是不归自己管的话临床老师绝对是懒得管的。除非有重大事件发生。

　　“没按照标准的流程去救人。”傅昕恒说。

　　“喂。”鲁老师忍不住了，站起身对傅昕恒说，“在那种情况下，你让她怎么按照标准流程执行医疗程序？不是该先想尽办法把人救回来吗？”

　　“老师，你冷静点。”陶智杰的手搀扶住鲁老师，生怕老师年迈的身体因为情绪过于激动出点什么意外。

　　见他没打算反驳，鲁老师转头问他：“你的意见和他一样吗？要她写检讨？”

　　陶智杰沉住气的声音说：“老师，我会调查清楚再做处理的。”

　　“调查清楚是吗？我在现场，我可以告诉她什么都没有做错。”鲁老师道。

　　老前辈开口，下面一群比较年轻的暂时不太好说话的。

　　鲁老师转向了谢婉莹：“你不用怕，有话就说，是他们错了。”

　　眼前这样一个混乱的局面，钟医生想找地方躲起来了，拿手机走出去，鲁老师在急诊的事他需要通知科室里其他人员。

　　至于谢婉莹，眼神平静，好像早有预知自己可能要写检讨了。

　　程序要正当，这是傅老师对她刚才救人行为思考半天后最终下的结论。医生做任何操作必须程序得当，按照规程来。否则的话，哪怕把人救了，病人或其家属同样能抓住这点来给你制造麻烦。这种倒打一耙的事情哪行哪业都有。

第961章 加更2

　　或许医生认为引起中风的风险肯定比让病人猝死好，可人家病人或家属并不觉得是这样，反正要告。好比心脏按压按断肋骨要告。

　　记不住没关系，一直反省，反省到牢牢记住为止，必须锻炼成机器人那样的行动方式。这是傅昕恒心里盘旋的思路。

　　如果她真能练就这样的素质，谢婉莹估计自己练不到。因为现场那个急救的情况如同鲁老师说的，根本没有这个条件按照规程来。真练到的话，可能是放弃这样救人的方式了。

　　说白了，傅老师此时只是和谭老师的心情一样担心她出个蛾子导致前途被毁。其实换做老师他们自己遇到这种情况，应该做的事和她的差不多。

　　老师让写检讨，是想让她探讨下事后防范和弥补措施吧，可以理解的。所以谢婉莹听了老师的决定没觉得任何反感。

　　抬头，谢婉莹对鲁老师说：“傅老师是让我做事后总结。”

　　听见她这句话，鲁老师差点儿冲她瞪起了眼珠子：你这是被人骂了还打算帮人说话？有你这样单纯到彻底的孩子吗？

　　人无完美，老师对这样优秀的学生向来是爱之深责之切，因此好像做出一些在旁人眼里匪夷所思的行为。具体情况，只有师生之间自己最清楚的了。学生没认为老师苛刻，其他人不好说了。

　　对此，谢婉莹肯定要继续感谢为自己发声的鲁老师：“鲁老师，谢谢你。”

　　“我不是为你说话。我是观点和你不一样，看不惯他们才说他们的。”鲁老师的性格够直率的，直言是看不过眼学生的做法。

　　等于说，这头几个老师说她这个学生，回头作为学生挨起了鲁老师的训。

　　如此混乱的关系，所以钟医生出门躲着去了。

　　比起傅老师，实际上谢婉莹觉得更需留意的是暂未作出结论的陶师兄。

　　陶智杰听着鲁老师和她说话，意识到了个问题，问：“鲁老师，你什么时候和她认识的？”之前根本没听过这两人认识的消息。

　　“昨天。”鲁老师答的很爽。

　　只认识一天居然帮她说话了？

　　陶智杰、傅昕恒等人望着她们两人，眼里明明白白划过抹吃惊。

　　“我和她一见如故。”鲁老师看出他们的眼神，只差再加句是一见钟情。

　　谁让这孩子一见面给她印象很好。单纯，认真，有医学才华，作为医学院的老师肯定是见着就爱。鲁老师心里想。

　　这情况，完全超出现场所有人的意料了。陶智杰好像在调整自己的呼吸和语速，视线一直在鲁老师脸色上扫视着，突然说道：“莹莹，你和我说说，鲁老师刚才肚子是哪个部位疼？”

　　之前他抵达的时候患者是没症状的了，只能问事发现场当事人目睹到是什么状况。

　　“你问她做什么？”鲁老师比谁速度都快打断了他的问询，“我都没事。”

　　鲁老师这个反应异于常人是不对的。在门外的钟医生冲门里头担忧地瞧了眼。

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　　祝亲们中秋节快乐！！！

第962章 她这个决定不容易

　　傅昕恒两只手抱在下颌骨下方，眉头蹙紧了。

　　“鲁老师。”陶智杰温声地和老师解释着，说服道，“我给你安排，咱们住个院，算是做个日常体检。把身体情况检查清楚了，大家可以都放心下来。”

　　“不用。”鲁老师冲他瞪个眼，“有问题我会去看病的，没问题住什么医院。医院是好地方吗？你是医生你自己最清楚，医院里细菌最多消毒液最多。没病住医院是去得病吗？”

　　走廊里响起脚步声，那人擦过钟医生面前，问：“鲁老师呢？”

　　鲁老师抬头见到了来的人是于学贤，只得一个惊吓：“怎么又来人了？谁叫的你？”

　　于学贤刹住脚，额头大汗，急得嗓门上火：“听见老师到急诊了我能不来吗？”